Лектор: Насибуллов Камиль Исхакович, к.психол.н., доцент кафедры психологии религии и педагогики Международной исламской академии Узбекистана
Доклад рассматривает опыт разработки единых стандартов для религиозного мусульманского образования, фокусируясь на интеграции образовательных моделей, способствующих консенсусу между государственными требованиями и религиозными нормами. Образовательные стандарты рассматриваются как своеобразная форма «общественного договора» между мусульманским и другими сообществами. В докладе будут обсуждаться особенности внедрения двух подходов — «знаниевого», который наиболее адекватен для передачи религиозной доктрины, и «компетентностного», ориентированного на требования к профессиональной деятельности имама, предъявляемые в светском обществе.
