С 24 по 29 января 2026 года в Бишкеке прошла Зимняя школа IKI Academy, объединившая исследователей и преподавателей из стран СНГ и Турции. Мероприятие состоялось при поддержке International Institute of Islamic Thought (IIIT) и стало важной площадкой для профессионального диалога и методологического обновления в сфере исламских исследований.
В течение шести дней участники из Кыргызстана, Казахстана, Узбекистана, Азербайджана, России и Турции погружались в современные подходы к преподаванию и исследованию исламских наук. Главной целью школы стало освоение методологии Интеграции знания (Integration of Knowledge, IOK) — подхода, соединяющего традиционные исламские науки с современными социальными дисциплинами.
От теории к практике
Особенность программы заключалась в ее трансдисциплинарности. Лекции сочетались с практическими воркшопами, где участники разрабатывали собственные исследовательские идеи.
Среди ключевых направлений:
• интеграция макасид аш-шариа в современное исламское право;
• вызовы изучения исламской истории и цивилизации;
• теория «постпривычного времени» и исследования будущего;
• исламская психология и культурно-чувствительное консультирование;
• применение генеративного ИИ в исламском образовании;
• переосмысление исламских социальных наук.
Отдельный акцент был сделан на практическом использовании стратегического мышления и инструментов foresight в академической среде.
Активная исследовательская работа
Зимняя школа отличалась высоким уровнем вовлеченности участников. Они были распределены по рабочим группам и представили проекты по актуальным темам, включая:
• роль наблюдения природы в формировании исламского мировоззрения;
• причины и последствия радикализации;
• исторические реформаторские движения и их значение сегодня;
• анализ исламского медиа-контента для детей;
• представление статуса женщины в учебниках об исламе;
• этические вызовы современных технологий.
Таким образом, программа стала не только образовательной, но и исследовательской площадкой.
Конкретные результаты и будущие инициативы
Одним из ключевых итогов стало формирование устойчивой сети молодых и действующих ученых, готовых применять методологию IOK в своих университетах и институтах.
Среди дальнейших планов:
• создание учебных материалов для школ и медресе на русском языке;
• запуск специализированных направлений по исламской психологии и исламской экономике;
• формирование сообщества выпускников — «послов» IOK в своих странах.
Впечатления участников
Участники отметили, что Интеграция знания помогает преодолеть узость мышления.
Зимняя школа в Бишкеке стала не просто академическим событием, а шагом к формированию нового поколения исследователей, способных мыслить системно, стратегически и ответственно в условиях быстро меняющегося мира.
