В рамках проекта IIIT Lectures Series для стран СНГ 25 августа 2024 года прошла лекция под названием «Исламская психология: Определенная парадигма и неопределенная методология», которую провел Др. Филюс Яхин. Яхин является кандидатом юридических наук, магистром психологии, членом Правления Ассоциации психологической помощи мусульманам, доцентом Института интеграции знаний (IKl Academy), практическим психологом и сертифицированным схематерапевтом ISST.
Лекция была посвящена концептуальным основам и проблемам методологии современной исламской психологии. Тема исламской психологии является одной из самых актуальных направлений современного исламоведения, что подтверждается определенным трендом, заметным по созданию различных профессиональных ассоциаций и публикациям в этой области.
Др. Яхин провел обзор исторического пути и анализ современного состояния мусульманской психологической мысли, познакомив слушателей лекции с основными авторами и подходами. Несмотря на то, что исламской психологии как дисциплины не было выделено в прошлом, др. Яхин показал, как фальсафа (аристотелианцы, платонисты, неоплатоники, стоики), суфизм, традиционное богословие и фикх касались этой области в разные периоды исламской цивилизации.
Др. Яхин также коснулся периода застоя мусульманской интеллектуальной мысли, который сменился новым интересом к психологии, наблюдаемым сегодня через появление новых идей и разработок в этой области. Упомянув подходы джадидов, др. Яхин рассказал о подходе исламизации знаний и работах Малика Бадри, который заложил концептуальные основы этой дисциплины, заключающиеся в осознанном синтезе знаний. Также был упомянут подход Рашида Скиннера, фокус которого стоит на альтернативной психологии с опорой на исламские источники.
Др. Яхин прояснил важные нюансы, связанные с идентичностью мусульманского психолога, опасностями, связанными со «слепым» следованием западной методологии, и важностью «фильтрования»: например, были упомянуты критические замечания в отношении теорий Зигмунда Фрейда, а также полезность определенных наработок современной западной психологии.
Главная идея лекции заключалась в том, что несмотря на многообразие подходов, должны сохраняться основные характеристики исламской психологии - её религиозный характер, основанный на знаниях из Божественного Откровения, и предмет исследования – человеческая душа и другие компоненты внутреннего мира, определяющие психические процессы и поведение. Назревшие проблемы методологии исламской психологии, связанные с сочетанием исламских и «светских» психологических знаний, предлагается решать на основе методов интеграции знаний и макасид аш-шари’а - высших целей Божественного Откровения.
Запись лекции опубликована на YouTube-канале Institute Of Knowledge Integration по следующей ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=VaW9CR0pZHg